幼儿园报名要什么条件？
马上就要到春季报名的时候了，不少的家长为了孩子能够更好的赢在起跑线上，纷纷选择为孩子报读幼儿园。面对琳琅满目的幼儿园，面对收费昂贵的幼儿园，家长们不知道该如何选择。今天，就让小编为大家讲解一下给孩子报名参加双语幼儿园需要满足哪些条件。
为下面的文章写一个合适的题目。
（1）“幼儿园报名”、“学名牌幼儿园需要具备哪些条件”、“家庭如何备战学名牌幼儿园”、“孩子报读双语幼儿园家长需放宽心”等近儿十篇有关幼儿园文章题目，可根据自身文章内容做修改。
（2）内容：为下面的文章标题，随便写一些内容。
1、“幼儿园报名”：家长孩子入园须知、孩子怎样做好入园准备、家长需警惕幼儿园入园常识，孩子怎样选择幼儿园……
2、“学名牌幼儿园需要具备哪些条件”：怎样才能进入北京有名的幼儿园、怎样进入上海双语幼儿园、怎样的条件才能进入重点幼儿园、想进某某名牌幼儿园需要具备哪些条件、孩子进双语幼儿园要具备什么条件、孩子进重点幼儿园要具备什么条件、进双语幼儿园要哪些条件、进重点幼儿园要哪些条件……
3、“家庭怎么备战学名牌幼儿园”：家庭如何调整面对宝贝学名牌幼儿园、家长须知孩子学名牌幼儿园心理历程、引导小孩进入名牌幼儿园策略、怎么做对宝宝进入名牌幼儿园，家长须知小孩进入名牌幼儿园流程……
4、“孩子报读双语幼儿园家长需放宽心”：家长必知的幼儿双语教育、孩子选择双语幼儿园应注意的、家长须知孩子学双语的利与弊、孩子双语教育有利孩子身心发展、孩子双语教育让家长更加放心……
5、“如何进某某名牌幼儿园”：作为父母的你最关心的话题、孩子最想接受的教育、让我们与孩子一起快乐的成长、做好孩子成长的引导者、我们的办园理念……
写好的题目请提交给我们的编辑老师，由编辑审阅后定稿用大号的醒目字体在文章开头显著位置刊登。
内容：“孩子报读双语幼儿园家长需放宽心”
内容：“为了让孩子赢在起跑线上，家长可谓做足了功夫，通过各种途径打听、搜罗有实力的双语幼儿园，为自家孩子争取进入双语幼儿园读书的机会，成为双语幼儿园幼儿的家长”，这是家长对双语幼儿园普遍存在的一种误区。
关于双语幼儿园的意义，家长有很多误解，所以，幼儿要学习英语，并非一定要到双语幼儿园去。
误区一：在孩子眼中，所有的幼儿园都是“幼儿园”。幼儿阶段对孩子来说，是自我意识形成的敏感期。在这个时期中的孩子认为在幼儿园里学文化知识以外的活动都是“玩”。对幼儿来说学会几个英语单词，不能不说是“玩”。即使将来这些单词能够用到，也需要时间、条件。对幼儿来说“学以致用”会成为一个难题。
误区二：孩子在双语幼儿园或英语补习班的“双语”环境里，就一定能“习得了双语”。幼儿学习第二语言的问题与生理和心理发展密切相关。人类的第一语言不是双语而是单语。只有当儿童进入语言发育的“压抑期”后，才出现学习第二语言的“潜能”。但“压抑期”出现的早晚和长短因人而异。不能因为双语环境而侵害语感。幼儿在双语环境中容易两种语言混淆，造成语感畸形。
误区三：家长或教师教英语孩子就能学会。孩子学习语言必须有体验和实践，并且需要时间和空间。如果幼儿园或是补习班设英语必修课，幼儿每天必须听老师讲一段英语，并做相应活动，活动可能是游戏、操作或谈话。幼儿英语教学的任务不是培养英语人才，而是培养既能用英语接受教育，又能帮助中国家长让孩子接受双语教育的人。幼儿学英语的目的不是掌握英语，而是掌握使用英语的工具性。中国幼儿学英语不宜过早，更不能强制。
家长要克服进入双语幼儿园的一个普遍的误区，用正确的态度面对孩子双语学习的问题。幼儿学习英语，不应该把他作为正式的学习任务，而应该作为一件孩子高兴的事来做。