小学美术教什么？
我是小学高级教师，美术老师一枚，刚执教这行时，也和你一样好奇，但几年后我却觉得这是世界上最好玩又最适合自己的职业之一！ 就让我用切身的经历告诉你，小学美术到底怎么教吧！ 我任教的是乡村学校，学生都是留守儿童，起初学生们对美术课很感兴趣，因为他们可以在课上尽情发挥他们的想象，画出自己心中的世界，然而这样的兴趣没有持续多久，他们就提出了这样那样的问题： “老师，为什么我画的人不像你画的一样？”（我的画法比较简单抽象）
“老师，我的画为什么不可以挂到墙上？”（他们画的很用心，但画面很脏而且不上墙） “老师，你的画画完就可以卖钱吗？我们可不可以买？”（有次我上课用彩色墨水和塑料膜制作了一件创作，下课后一个男孩子问我可不可以把他卖了，他家里很穷。） 看到这些疑问和想法我并没有生气，而是很高兴，因为学生的想象力没有被束缚，我想这就是王维所说的“童稚之间，惟趣而已”吧，于是我在课上用通俗易懂的语言给他们讲解了有关色彩、构图等基础知识，并在下节课上示范了简笔画和人像描红的方法，对于能力强的同学我会鼓励他们用不同的材料去完成自己的作品，对于能力弱一点的学生我就多指导一下，确保每个人都可以完成一幅属于自己的作品。
除了常规的课堂教学以外，我还负责全校的社团活动，因此每个星期四的下午是我的创造时刻，在社团活动中我们可以尽情地使用各种材料创作，以前我总觉得乡村小学的孩子们见识少，创作灵感有限，然而我却惊奇的发现他们的想象力比城市里的孩子更鲜活，更有冲击力！ 比如一次社团活动，我用超轻黏土、彩纸、废旧手机电池等材料引导大家制作《梦幻王国》，虽然过程很辛苦，但看到最后大家的作品时，我觉得这一切都很值得！ 还有很多精彩瞬间就不一一展示了！
总之，我在教书育人的同时也在不断地成长着，我认为教师这个职业能够带给我的远远超过我的预期，而我最希望的就是我能成为学生们成长道路上最美丽的遇见！