幼儿园如何做好保教工作？
幼儿园的工作是一项全面的工作，它不仅包括教育幼儿，还要对幼儿实施全面发展教育；既要促进幼儿发展，又要保护幼儿的身心健康。在幼儿园教育工作包含以下两个方面：
1、班级保教工作
（1）班级保教工作的内容
主要有生活管理、班级环境创设、班级教育教学活动计划、教育活动组织实施、家园工作与幼儿园与社区的合作、卫生保健、评价与分析等。
（2）班级保教工作的原则
保教结合的原则。保教结合是幼儿园生活教育特点的体现。幼儿是在体、智、德、美各方面都全面发育成长的人。既要照顾好幼儿的生活，满足他们发展的基本生活需要，又要通过教育，特别是通过幼儿园的各种活动促进幼儿全面的发展。保教结合原则要求幼儿园的教育活动要以幼儿实际生活及经验为基础，寓教育于各项活动之中。教师要对幼儿进行生活常规教育和自理能力训练，还要为幼儿提供更多的自己动手、发展能力的机会；教师要针对每个幼儿的特点，采用不同的教育方法。教师不能只看幼儿是否吃饭、睡觉或穿衣安静、迅速，而要看他们是否吃饭快、香，是否睡得好，是否能安静地等候取衣排队，穿衣是否合里，是否乐意做力所能及的事。
（3）班级保教工作的过程
1）幼儿入园
幼儿进入幼儿园是个适应过程，幼儿在入园时的情绪、行为、生活习惯等往往表现出很大的差异性.特别是新入园的幼儿，其分离焦虑与不安等心理和行为问题表现得尤为突出，教师应注意对幼儿的个别差异性的教育指导，帮助幼儿尽快适应园内环境。
2）日常保教活动
保教结合原则要求教师将教育有机地体现在幼儿园一日活动的各个环节之中，在日常生活和各种活动中，有意识地培养幼儿的良好行为习惯，如就餐、如厕、睡眠、进餐、值日生、区域活动等。而一日生活中的游戏活动是幼儿获得发展最为重要的活动，教师应认真组织好游戏活动。
3）幼儿生活
幼儿在园生活中，教师要照顾幼儿生活起居需要，保证幼儿每天睡够11～12小时，每日户外活动不少于2小时。教师要指导督促幼儿养成良好的大小便习惯、个人卫生和仪态仪表习惯等。