北京教育怎么样？
我高中的时候，是9门选课制度（物理、化学、生物政治历史地理必修，其余选修） 这种模式的好处在于，学生可以根据自己的兴趣爱好和未来发展方向选择学科，缺点当然是混乱且很难把控。 我们那一届实行的还是老高考制度，就是分文理，然后文理科再分别进行选考，到了高二会考完之后，根据成绩再来确定最终的专业。 我记得当时我们班主任给我们班定的目标是清华北大的最低分数段，结果最后只来了一个北大，就是我的室友，他学的是地质学专业，应该说这个专业现在来说是非常冷门了。
后来再高一分班，我们学校按照文科理科给分班了，我是属于理科班，但是我还是选择了历史和政治，因为我想学经济，而当时的理科班是纯理的班级，什么生物化学都是理科班要学的科目。 到了高三会考，我考试的时候遇到了很多难题，导致我后面选的专业只能是服从分配，不过也是幸运吧，让我进了现在的专业，不然我真不知道自己会去怎样的一个专业。
我现在在北京工作，孩子也在北京上小学，虽然平时很忙碌，但是很庆幸能在这个城市打拼奋斗，也能有机会让孩子在这所城市里接受最好的教育。 可能很多人会说我孩子的学校是学区，其实也不是啦，只是因为家里离这所小学距离差不多，所以就把孩子放在了这个学校里。而且这个小学的各类活动也很多，去年就组织了小学生徒步旅行和海边游等活动，今年因为疫情没有组织远途的旅行，不过开学初也组织了登山活动和秋季游览圆明园等。
我的孩子在学校里学习成绩还不错，但是最大的毛病就是拖拉，做事情慢腾腾，这大概也是因为从小没有养成良好的学习习惯，所以我在努力改正他的这个毛病，希望他在以后的学习中能够高效学习。
另外，我也经常给孩子买一些课外读物，拓展她的知识面，目前孩子已经看了《神奇树屋》系列丛书、《小屁孩日记》、《夏洛特烦恼》、《疯狂动物城》等等，她都很喜欢看，并且能和我交流书里的内容，我感觉她已经养成了爱读书的好习惯。